2018年度省教育科学“十三五”规划项目立项名单-陕西学前师范学院科研处

序号	项目批准号	项目名称	主持人
1	SGH18H233	通识教育背景下大学英语课程中学生自主学习能力的培养研究	白爱娃
2	SGH18H234	陕西省中小学教师学习能力现状调查及提升路径构建研	曹春艳
3	SGH18H235	核心素养培育下中学教师课程资源开发能力研究	陈秀端
4	SGH18H236	西安市学前教育供给优化研究	程莉娜
5	SGH18H237	以英美文学为载体的大学生社会主义核心价值观教育的培育路径研究	段美婷
6	SGH18H238	新时代贫困地区幼儿教师师德研究	冯佳妮
7	SGH18H239	混龄体育活动介入对幼儿身心发展的影响研究	高虹
8	SGH18H240	“双创”背景下陕西省高校创客教育模式构建研究	何博
9	SGH18H241	学前儿童美术教学发散性思维培养研究	胡媛
10	SGH18H242	《百年学前教育文库》课程开发应用研究	黄彦震
11	SGH18H243	化学小实验融入幼儿科学教育中的作用及情景策略研究	李飒英
12	SGH18H244	动作发展视角下3-6岁幼儿体育教学模式研究	刘鹏
13	SGH18H245	高等师范院校世界史实践教学模式创新研究	刘秀红
14	SGH18H246	影响大学生自主学习的非智力因素研究	路建红
15	SGH18H247	大数据时代中学生思想政治教育模式重构研究	罗小娥
16	SGH18H248	陕西省大学生创新创业教育研究	孟丽萍
17	SGH18H249	体适能运动对学前儿童心理健康发展的作用研究	闵金婵
18	SGH18H250	基于“在线知识分享平台”的陕西农村儿童英语教育资源开发及利用研究	牛梦楠
19	SGH18H251	青少年网络社交媒体使用与心理健康的关系研究	曲苒
20	SGH18H252	小学STEM主题课程的开发与实施研究	任丽平
21	SGH18H253	“四个一流”建设背景下的高层次人才引进策略优化研究——以陕西省省属高校为例	史策
22	SGH18H254	小学语文教师语言文字应用能力提升策略研究	苏瑞琴
23	SGH18H255	基于“保教一体化”理论的我国学前教育立法问题研究	陶琳
24	SGH18H256	4-6岁儿童早期模式能力发展及其影响因素研究	田方
25	SGH18H257	“非指导性教学”模式对减少中学生英语口语焦虑的实证研究	王雨
26	SGH18H258	基于智能手机辅助的大学生英语口语学习模式研究	王泽华
27	SGH18H259	基于CDIO的电子信息类应用型人才培养模式实践研究	吴楠
28	SGH18H260	“国标”指导下的陕西应用型本科院校英语视听说课程改革与创新研究	郗倓娉
29	SGH18H261	中小学校园欺凌的预防和治理研究	许亚绒
30	SGH18H262	师范院校在“教师精准培训”中的角色担当研究	杨帆
31	SGH18H263	陕西省二类本科院校的大学英语教师在职培训现状调查与个案分析研究	杨桦
32	SGH18H264	幼儿教师职业幸福感现状、原因及策略研究——华德福与传统园教师的状态比较研究	杨淑丽
33	SGH18H265	供给侧结构性改革视角下高校人力资源管理的转型与升级研究	姚颖君
34	SGH18H266	陕西非物质文化遗产元素在艺术启蒙教育中的运用与开发研究	张岚
35	SGH18H267	新时代高校教学科研人才队伍建设研究	张敏
36	SGH18H268	新媒体时代高校学报发展策略研究	张雁影
37	SGH18H269	学前教育视域下的陕西非物质文化遗产园本课程开发研究	张琸玡
38	SGH18H270	教育公平及智力扶贫背景下乡村儿童英语绘本设计研究	赵琼
39	SGH18H271	中职院校“双师型”教师培训质量保障机制研究	赵文红
40	SGH18H272	文化传承视域下陕西高校红色经典阅读现状与推广研究	赵燕
41	SGH18H273	基于STEM教育理念下西安市幼儿教师科学素养现状、问题及对策研究	郑珂
42	SGH18H274	新时代学前教育师范生中华民族认同的现状调查及培养策略	诸文娟
43	SGH18H275	新时代高校德育建设的创新研究	康素娟
44	SGH18H276	新媒体时代大学生思想政治教育创新研究	甘一涵
45	SGH18H277	红色文化在校园文化建设中的价值体现	任柏阳
46	SGH18H278	以文化设计企业运营模式为依托的艺术设计教育竞争力研究	田甜
47	SGH18H305	文化创新视野下陕西传统布艺资源在高校艺术设计课程中的运用	潘晶